Ср 24 чэр 2015
Японія – загадкавая краіна Усходу, чыя каларытная культура
здаўна прыцягвае жыхароў Захаду, а ў апошнія дзесяцігоддзі і
зусім знаходзіцца на піку папулярнасці.
Мы з лёгкасцю афармляем інтэр’еры сваіх пакояў у традыцыйным
японскім стылі, спрабуем даведацца сакрэты прыгажосці і сэксуальнай
прывабнасці гейш і рыхтуем сваім умілаваным экзатычныя
сушы, а нашы дзеці захоплена глядзяць анімэ і чытаюць мангу. але адна
з найбольш неардынарных і немалаважных для саміх японцаў бакоў
японскай культуры нярэдка застаецца незаўважанай намі. Гаворка ідзе пра
традыцыйным японскім выхаванні.
Contents
Бог, раб, сябар
Стаўленне японскіх мам і тат да сваіх дзяцей у першую чаргу
грунтуецца на глыбокіх традыцыях продкаў, якія японцы ўзводзяць у
ранг бясспрэчнай аўтарытэтнасці. Спецыфіка ж японскага выхавання
заключаецца ў тым, што стаўленне да дзіцяці змяняецца ў залежнасці
ад яго ўзросту.
Да 5 гадоў дзіцяці ў сям’і адводзіцца ці ледзь не галоўная роля. ён –
маленькі «бог», якому ўсё дазволена, і чые капрызы неабходна
выконваць. Да 5 гадоў дзяцей не караюць ні за якія свавольствы. ім усё
лёгка сыходзіць з рук. Японскім мамам не ўласціва падымаць голас
на дзіцяці і ўжо тым больш падвяргаць яго фізічнаму пакаранню.
Проста японцы лічаць, што попыт з маленькага дзіцяці не мае
сэнсу, а вось, калі ён стане крыху старэй, то можна ўжо і
сур’ёзна займацца станаўленнем яго як законапаслухмянай
асобы.
Пачынаючы з 5-ці гадоў, любімы бажаство ў твары дзіцяці
ператвараецца ў «раба», чыё паслухмянасць з’яўляецца галоўным. А вось ужо з
15 гадоў ён становіцца паўнавартасным дарослым, выразна дасведчаным, што
можна, а што нельга, і як наогул будаваць сваё жыццё і
ўзаемаадносіны з навакольнымі. З дарослым дзіцем бацькі ўжо
маюць зносіны як з лепшым сябрам. Вось у такім неардынарным падыходзе і
Які галоўны парадокс японскай методыкі выхавання, пры
якой з распешчанага дзіцяці вырастае дарослы, добра
які ведае, што такое дысцыпліна і адказнасць.
Шчаслівая сям’я – шчаслівы дзіця
У традыцыйнай японскай сям’і, як правіла, не больш за 2-х дзяцей.
Старэйшаму дзіцяці дастаецца больш абавязкаў, але і нямала правоў.
Японская мама ўвесь першы год з нараджэння маляняці прысвячае
выключна яму, а ўсе ўдары і праблемы з дзіцем –
выключна яе адказнасць. У Японіі не прынята аддаваць
дзяцей у дзіцячыя сады з ранняга ўзросту.
Першы этап развіцця павінен праходзіць у хатніх умовах.
Менавіта таму асноўнае забеспячэнне сям’і кладзецца на плечы бацьку,
тады як маці калі і працуе, то не больш за 3-4 гадзін у дзень.
Японская жанчына надае малым дзецям увесь свой вольны час, а яе
муж абавязкова прысвячае сваім дзецям ўсе выходныя.
Маленькія гейшы і самураі
У сучасным японскім выхаванні ляжаць усе тыя ж карані, калі
з маленькага хлопчыка неабходна было вырасціць сапраўднага
воіна-самурая, а з дзяўчынкі – рахманага захавальніцы хатняга
ачага. Часы змяніліся, але японцы ўсё так ж імкнуцца выгадаваць
моцных і адказных мужчын, якія змогуць стаць надзейнай
апорай для сваёй сям’і, і сапраўдных жанчын, здольных захоўваць агонь
домашнего ачага.
Асабліва гэта адрозненне ў выхаванні становіцца прыкметна ўжо
пры школьным навучанні, калі хлопчыкі абавязаныя пасля асноўных
заняткаў наведваць мноства дадатковых гурткоў, а дзяўчынкі ў гэта
час могуць проста атрымліваць асалоду ад гульнямі са сваімі сяброўкамі.
Хлопчык павінен быць гатовы да пераадолення любых цяжкасцяў, а вось
дзяўчынак з дзяцінства вучаць клапаціцца пра мужчыну (браце, бацьку,
любасны) і быць гатовай ахвяраваць шматлікім дзеля яго.
Дзіцячы сад – універсітэт
Японія – адна з найбольш тэхналагічна высокаразвітых краін.
Гэта не магло не знайсці адлюстраванне і на выхаванні дзяцей. бацькі
імкнуцца з ранніх гадоў развіць мысленне дзіцяці, а таксама выявіць
яго творчыя схільнасці і патэнцыйныя таленты. Прычым акцэнт на
гэтым робіцца яшчэ да дасягнення дзіцем 3-х-гадовага ўзросту.
Маленькія дзеці лепш засвойваюць новыя веды, а задача бацькоў –
забяспечыць ім усе ўмовы для гэтага.
Дзіцячыя сады ў Японіі нярэдка размяшчаюцца пры універсітэтах, і
магчымасць прайсці навучанне ў адным установе ад 3 да 15 гадоў
лічыцца элітнай. За навучанне сваіх дзяцей японцы гатовыя плаціць
любыя грошы, бо якасную адукацыю ў іх разуменні – залог
поспеху іх дзіцяці ў будучыні. Прайсці ў такія элітныя дзіцячыя сады няпроста.
Дзеці абавязкова праходзяць тэставанне, але залічэнне цалкам
вырашае праблему іх развіцця і якаснага адукацыі.
Калектыў вышэй індывідуальнасці
Паколькі да 3 гадоў дзеці ў Японіі часцей за ўсё выхоўваюцца дома,
то асноўная задача выхавацеляў у дзіцячых садках – навучыць іх быць
часткай калектыву, што для японскага грамадства мае асоба высокую
каштоўнасць. Менавіта таму асноўная ўвага пры развіцці дзяцей у
дзіцячых садках Японіі адводзіцца групавым заняткаў: спеву ў хоры,
калектыўным спартыўных гульнях, сумесным творчым заняткаў і
т.п.
Пры гэтым японцам не ўласціва вылучаць у дзіцячых калектывах
ні любімчыкаў, ні найбольш здольных вучняў. дух суперніцтва
тут не імкнуцца развіваць, паколькі галоўная задача – навучыць
дзіцяці жыць інтарэсамі калектыву. Для выхавання вынослівасці і
навыкаў узаемадапамогі ў дзяцей у дзіцячых садках кожны месяц
арганізоўваюцца калектыўныя паходы. Каб дзеці лепш знаходзілі
агульную мову з навакольнымі, у японскіх дзіцячых садках і школах практыкуецца
штогадовая змена выхавацеля і ўсяго дзіцячага калектыву.
Адна з найважнейшых задач японскіх выхавальнікаў – навучыць дзяцей
шанаваць працу і пры гэтым не вылучацца з калектыву. гэта дазваляе
вырасціць працавітых работнікаў, якія адрозніваюцца ветлівасцю і
пакорай. Камусьці гэта падасца супрацьпрыроднае, але для
японскага грамадства гэта норма, і, быць можа, менавіта такое
выхаванне дазваляе жыхарам гэтай краіны перажываць найстрашэнныя
катаклізмы і катастрофы, застаючыся адной з найбольш псіхалагічна
ўстойлівых нацый.
Узаемаадносіны бацькоў і дзяцей у Японіі валодае побач
спецыфічных асаблівасцяў, у якіх можна знайсці як плюсы, так і
мінусы. Але ўсё ж варта звярнуць увагу на гэтую асаблівую методыку
выхавання – быць можа, вы знойдзеце нешта вельмі каштоўнае, карыснае
і актуальнае менавіта для сябе і свайго дзіцяці.
